教学大纲是指导教学工作的纲领性文件，是教学设计、实施、评价的重要依据，也是加强课程建设、推动教学改革落地生根的一个重要抓手。为进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，夯实立德树人这一根本教育任务，持续、深入推动文科应用转型发展，学校于2019年全面启动了本科专业教学大纲修订工作。

为了解课程教学大纲修订进展情况，发现和解决修订中存在的问题，持续推进大纲修订工作，学校于2020年6月19日-2020年6月29日，开展了为期10天的中期检查工作。学校成立三个专项检查小组，分别由向武校长、纪委雷健书记、毛英副校长带队到各二级学院开展专项检查。检查组以听取学院自查汇报、现场抽检、教师交谈等方式对所有本科专业的教学大纲修订工作行了检查、督导。

通过全面检查，各二级学院能够按照学校统一要求和部署稳步推进大纲修订工作。学院重视，成立专门领导小组，召开教师动员大会，教师态度认真，主动参与。截至日前，绝大多数学院教学大纲修订工作已完成70%以上。已完成的课程教学大纲能够按照学校要求，贯彻《本本科专业类教学质量国家标准》，把握专业认证需求，坚持目标导向、课程思政要求进行设计。课程教学大纲能够全课程融入课程思政要素，创新创业教育要素，将课程的育人性贯穿全程，进一步筑牢立德树人之基础。但同时也存在部分问题。部分学院修订工作进展缓慢，进度较为滞后，部分课程大纲审核较为随意，没有以小组审议方式开展，少部分课程大纲支撑人才培养目标不够充分，大纲内容有待进一步凝练、精简，部分文字表述有待进一步明确。

在检查过程中，检查组对二级学院开展的教学大纲修订工作总体上给予了肯定，检查组对学院领导、教师的付出表达了感谢。同时要求各学院在下一步的修订工作中，直面问题，深入研究，进一步加强沟通交流，及时解决具体的细节问题。对此次检查过程中暴露出的问题要及时整改，对未完成的部分课程要及时跟进，后期学校将根据中期检情况，开展整改落实回头看工作。