知识

学科基础知识

了解党和国家关于教育方面的方针、政策和法规，具有较为扎实的职业道德常识和良好的政治专业知识。

教育类政策、法规知识对应课程：

军事理论教育、法学概论 、教育政策法规、人文社科类课程、教育公共基础知识。

政治专业基础知识对应课程：

政治学概论、中国政治制度史、

西方政治思想史、西方经济学、

当代世界政治经济与国际关系。

职业道德常识对应课程：

大学生职业生涯规划、教育政策法规。

掌握思想政治教育专业相关课程的基本理论知识，了解思想政治教育专业的理论前沿和发展动态，储备一定的民族团结教育理论知识，形成系统的知识体系。

思政教育专业基础知识对应课程：

中国共产党思想政治教育史、思想政治教育学原理 中国近现代史、中国哲学史、西方哲学史、马克思主义原著选读。

民族团结教育对应课程：

民族宗教理论与政策、藏族文化概论、红军长征史等。

职业技能知识

能运用先进的教育教学方法、现代化的教育手段和思想政治教学理论方法。具有一定的办公室工作能力和协调处理事务的能力，能够在各级党政机关事业单位、社会团体及其附属机构或部门从事行政管理工作。

行政管理工作对应课程：

计算机基础、行政管理学、社会学概论、应用文写作、现代教育技术、科学工作类课程、科学与人类简史、职业认知见习、自然科学与技术课程。

有良好的语言表达和教育、教学能力，具有在中小学校进行思想政治课的课堂教学、班主任工作、课外活动组织等实际操作能力。

中小学课堂教学知识对应课程：

普通话、书写基础、简笔画、教师口语训练、大学语文、德育与班级管理、班主任工作实践、藏文文法、藏汉翻译与实践等。

能力

获取知识的能力

获取思想政治教育专业知识的能力，不断更新知识的能力。

专业知识能力对应课程：

科学社会主义理论与实践、考研升学类课程、社会科学研究方法（含社会调查方法）。

能运用现代信息技术，在观察、分析和解决实际问题中获取知识的能力。

运用现代技术能力对应课程：

多媒体课件制作、计算机基础、应用文写作。

应用知识的能力

掌握教育法律、法规与政策，系统掌握中学思想政治教育的基础知识，掌握并运用教育学、心理学和教学法的基本原理和方法。

教育教学能力对应课程：

教育学、心理学、教育政策法规、教学板书设计、社会科学研究方法、教师资格考试指导。

使用现代化教学设备，具备中学思想政治课堂教学的初步技能，班级管理及班主任工作能力。

中学教育教学技能对应课程：

中学政治学科教学论、中学政治课程教学技能训练、德育与班级管理、中学政治课学科课程标准与教材研究。

综合及创新能力

培养综合运用思想政治教育基础理论、基础知识，分析和解决实际问题的能力。

综合能力对应课程：

公务员考试指导、应用文写作、人力资源管理。

人际交往及合作能力，组织管理及协调能力，具有一定民族地区工作的能力。

社交与管理能力对应课程：

大学语文、社交与礼仪、普通话、行政管理学、法理学、班主任工作实践、大学英语。

培养实事求是的科学态度和工作作风，具备一定的科研能力、创新意识和创业意识。

科学创新与创业能力对应课程：

大学生创业指导、创新创业教育、

社会科学研究方法（含社会调查方法）、创新创业教育科学工作。

素质

思想政治素质

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，掌握马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论。

思想政治素质对应课程：

毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义哲学、中国近现代史、马克思主义原著选读、中国共产党思想政治教育史。

树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，掌握辩证思维方法，能客观理性地分析社会历史现象。

辩证思维素养对应课程：

马克思主义哲学、中国哲学史、马克思主义政治经济学、西方哲学史、普通逻辑、马克思主义发展史。

道德素质

具有正确的人生观和价值观，具有较好的人文素养和高雅的审美情趣。

人文素养对应课程：

人文社科类课程、大学体育、文化学概论、艺术教育类课程、特色文化传承（藏羌锅庄）、特色文化传承（藏羌排舞）。

具备良好的道德素质和健全的法制意识，具有敬业、求实和奉献精神。

道德与法律素质对应课程：

伦理学、法学概论、行政法与行政诉讼法、教育政策法规、军事技能训练。

专业素质

具有扎实的思想政治教育、组织管理协调和民族地区工作的基础理论、专业知识、基本素养。

管理工作基本素质对应课程：

班主任工作实践、人力资源管理、科学工作类课程。

掌握思想政治教育、组织管理协调和民族地区工作、分析问题、解决问题的科学方法，具有求真务实的科学态度和工作作风。

思政教育专业素质对应课程：

中国共产党思想政治教育史、马克思主义发展史、中国政治制度史、西方政治思想史。