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财务会计与教育专业人才培养方案(2018)

发布日期:2019-04-22


一、培养目标

财务会计与教育专业旨在培养学生掌握较为宽泛的管理学、经济学、会计学及相关学科的基本理论方法,具有经济与管理思维和社会责任感,熟悉国内企业会计实务,善于分析问题和解决问题,具有团队合作和沟通能力的管理类及教育类人才。学生毕业后,能够秉持求真、创新、合作、开放的价值观,一是从事会计、财务管理和审计等其他管理工作,二是培养职教师资。

二、培养要求

学生通过四年的学习能掌握财务会计、审计、管理会计和税务等领域基本概念、原理和方法,并能运用所学会计知识熟练的处理经济业务、编制财务报表和财务分析。具有较强的表达和沟通能力,能够将财务信息有效传递给决策者,能将会计学科专业知识教授于学生,并具有较强的社会责任感和会计实务工作及会计教学工作职业道德(具体要求见下表)

(一)培养规格

一级指标

二级指标

三级指标

知识

  1. 掌握管理学、经济学的基本

原理和现代企业管理的基本

理论、基本分析方法;

2、系统掌握会计核算、财务管

理的基本知识;

3、熟悉国内外财务、金融管理

相关的方针、政策、法规和惯

例;

4、掌握投资、筹资与分配管理

的程序与方法,具备财务决

策、控制及财务制度设计的基

本知识;

5、掌握职业教育基本理论知

识;

1、人文、社科基础知识对应课程:

科学与人类简史、艺术类教育课程、人文社科类等教程。

2、经济、管理基础知识对应课程:

微观经济学、宏观经济学、管理学原理、人力资源管理、组织行为学、企业战略管理、经济法概论、金融学等课程。

3、专业基础知识对应课程:

初级会计学、财务管理学、管理会计学、税法、现代教育学、教育心理学等课程。

能力

  1. 具有会计账务处理,编制和

审计会计报表的技能;

  1. 具有对企业内部控制及财务

风险防范及应对能力;

  1. 掌握会计通用软件操作与应

用技能;

  1. 具有一定财务分析的能力和

语言、文字表达能力;

  1. 具有将所掌握的财务会计知

识进行传授及教学的能力;

  1. 具备一定的专业科学研究能

力;

7、具备进一步学历提升的能力;

1、专业知识运用能力对应课程:

财务会计、高级会计学、成本会计、审计学、政府与非营利组织会计、财务报表分析、 证券投资学、资产评估、企业内部控制与风险管理、会计信息系统、市场营销学原理、企业战略管理;公共关系等课程。

  1. 实践操作能力对应课程:

初级会计实训、管理会计学实训、财务管理实训、成本会计实训、审计学实训、税收筹划、会计综合实训、中等职业教育教学法、大学生职业生涯规划等课程。

3、学历提升及科研能力对应课程:

考研升学类课程、毕业论文、社会调查与研究等课程。

素质

  1. 具有良好的职业道德和敬

业、创业精神;

  1. 具有基本的人文、社科素养,

养成良好的学习态度和学习

方法;

  1. 具有强健的体魄,达到国家

规定的体育标准;

  1. 具有坚强的意志力和自信心,有较强的心理承受能力,

吃苦耐劳,不断进取;

  1. 思想道德素质对应课程:

思修道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等课程。

  1. 身心素质对应课程:

体育、大学生心理健康教育、大学生安全教育、军事理论教育等课程。

  1. 科学文化素质对应课程:

中国近代史纲要、科学与人类简史、自然科学与技术类课程、创新创业教育类课程、人文社科类课程、艺术教育类课程、科学工作等课程。

(二)职(执)业资格证书及其他等级证书

序号

职业资格证书名称

颁证单位

等级

01

初级会计师资格证书

财政部

初级

02

教师资格证

地方教育局

初级

三、培养特色

(1)应社会需求及学生就业多样化的特点加大了学生综合素质及能力的培养;

(2)应用人单位的需求加大了学生专业知识实际运用能力的实训;

(3)在方案的设置中我们注重对学生思想素质、身体素质、文化素质、专业能力、职业再发展的能力的培养;

四、学制与修学年限

学制:四年

修业年限:3—6年

五、毕业学分与授予学位

学生在规定的时间内修完规定的模块,取得165学分,符合毕业条件,颁发全日制普通大学本科毕业证书。在学校取得学位授予资格后,按照《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定,经学校学位委员会审查通过,授予管理学学士学位。

六、主干课程

初级会计学、 财务会计学、财务管理学、成本会计学、高级会计学、管理会计学、审计学、政府与非盈利组织会计、财务报表分析、会计信息系统、内部控制与风险管理、会计制度设计、经济法、税法等。

七、主要实践实训教学项目

(一)校内实践实训

序号

实践实训项目

学分

学时

开设学期

承担单位

1

初级会计学课程实训

1

32

2

经管

2

成本会计学课程实训

1

32

4

经管

3

管理会计学课程实训

1

32

6

经管

4

财务管理学课程实训

1

32

3

经管

5

审计学课程实训

1

32

5

经管

6

税务策划实训

1

32

6

经管

7

会计综合实训

3.5

112

8

经管

(二)校外实践实训

序号

实践实训项目

学分

学时

开设学期

承担单位

1

社会调研与创新训练

1

32

6

经管

2

专业实习

6

192

7

经管

(三)其它实践活动

序号

实训项目

学分

学时

开设学期

承担单位

1

特色活动

(文化传承)

1

16

1

音舞

2

社会实践与志愿服务

0.5

16

3

经管

八、实践环节学时比例分配表

实践环节分类

课程内实训实验

单独实验实训课程

集中性实践环节

合计

学时数

380

256

656

1292

占总时%

11.6%

7.9%

20.2

39.7%

九、课程模块框架

课程类别

学分

学分/总学分

学时

学时/总学时

通识教育课程

通识必修课程

37

22.4%

656

20.6%

通识选修课程

8

4.8%

128

4%

学科专业基础课程

学科专业基础必修课程

38

23.1%

608

19.1%

学科专业基础选修课程

6

3.6%

96

3%

专业技术课程

专业技术必修课程

39

23.7%

624

19.6%

专业技术选修课程

10

6%

160

5.1%

集中性实践教学

(不含课内实践教学)

必修课

27

16.4%

912

28.6%

合 计

165

100%

3184

100%

十、学期分配表

学年学期

项目

周数

上课

复习

考试

入学教育

军训

实践教学周

毕业实习

毕业论文

毕业工作

合计

1

15

1

3

19

2

16

2

1

19

3

16

2

1

19

4

16

2

1

19

5

16

2

1

19

6

16

2

1

19

7

12

7

19

8

8

1

9

1

19

十一、课程设置及教学进程计划表

财务会计教育专业课程计划表

课程类别

课程名称

学分

学时

考试形式

学时分配

自主

学习

开设

学期

开课

单位

备注

理论授课

课内

实训

集中

实践

通识教育课程模块

通识必修课程

形势与政策

2

32

考查

32

1-6

马院

专题辅导

思想道德修养与法律基础

3.5

56

考查

48

8

1

中国近现代史纲要

2.5

40

考试

32

8

2

马克思主义基本原理概论

3.5

56

考试

48

8

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4.5

72

考试

64

8

4

军事理论教育

1

16

考查

16

1

学工

大学生职业生涯规划

1

16

考查

8

8

1

计算机基础

3

48

考查

16

32

1/2

数计

大学英语B1

2

32

考试

24

8

1

外语

艺体、双语及职教师资专业

大学英语B2

2

32

考试

24

8

2

大学英语B3

4

64

考试

48

16

3

大学英语B4

2

32

考试

24

8

4

大学体育1

1

32

考查

4

12

16

1

体育

大学体育2

1

32

考查

4

12

16

2

大学体育3

1

32

考查

4

12

16

3

分专项训练

大学体育4

1

32

考查

4

12

16

4

科学与人类简史

2

32

考查

32

1

马院

小计

37

656

432

160

64

通识选修课程

自然科学与技术类课程

每门课程2学分

32

考查

24

8

2-8学期至少选修8学分

创新创业教育类课程

32

24

8

考研升学类课程

32

32

人文社科类课程

32

30

2

艺术教育类课程

32

30

2

科学工作类课程

32

8

24

小计

8

128

学科专业基础课程模块

学科专业基础

必修课程

管理学原理

4

64

考试

48

16

1

经管

经济学原理

4

64

考试

48

16

2

经管

经济数学上

4

64

考查

48

16

2

经管

经济数学下

4

64

考试

48

16

3

经管

经济法概论

4

64

考试

52

12

2

经管

市场营销学原理

3

48

考试

32

16

4

经管

企业战略管理

4

64

考查

48

16

5

经管

金融学

4

64

考试

48

16

3

经管

概率论与数理统计学

3

64

考试

32

16

3

经管

初级会计学

4

64

考试

64

1

经管

有专门课程实训配套

小计

38

608

468

140

学科专业基础

选修课程

1、综合能力提升模块

至少选修6个学分

人力资源管理

2

32

考查

24

8

3

经管

组织行为学

2

32

考查

24

8

4

经管

公共关系

2

32

考查

24

8

5

经管

创业学

2

32

考查

24

8

5

经管

2、职教师资模块

教育学

2

32

考试

24

8

3

基教

教育心理学

2

32

考试

24

8

4

基教

中等职业教育教学法

2

32

考查

16

16

5

基教

小计

6

96

专业技术课程

专业技术必修课程

财务会计学

4

64

考试

48

16

2

经管

财务管理学

4

64

考试

64

5

经管

有专门课程实训配套

政府与非营利组织会计

3

48

考试

36

12

5

经管

成本会计学

4

64

考试

64

4

经管

有专门课程实训配套

管理会计学

4

64

考试

64

6

经管

有专门课程实训配套

高级会计学

4

64

考试

52

12

4

经管

会计信息系统

4

64

考查

32

32

6

经管

财务报表分析

4

64

考试

48

16

6

经管

审计学

4

64

考试

64

5

经管

有专门课程实训配套

税法

4

64

考试

64

6

经管

有专门课程实训配套

小计

39

624

552

72

专业技术选修课程

内部控制与风险管理

3

48

考试

32

16

6

经管

至少选修10个学分

税务策划

2

32

考查

16

16

6

经管

会计制度设计

2

32

考查

16

16

5

经管

会计专业英语

2

32

考试

26

6

3

经管

资产评估

3

32

考查

26

6

4

经管

投资学

3

32

考查

32

16

4

经管

小计

10

160

集中性实践教学环节模块

军事技能训练

1

96

考查

96

1

学工

特色文化传承(藏羌锅庄)

0.5

16

考查

16

1

音舞

特色文化传承(藏羌排舞)

0.5

16

考查

16

2

体育

假期社会实践

0.5

16

考查

16

6

团委

社会实践与志愿服务

0.5

16

考查

16

3

经管

每次1周时间

社会调查研究与创新实践

1

32

考查

32

6

初级会计实训

1

32

考查

32

2

管理会计学实训

1

32

考查

32

6

财务管理实训

1

32

考查

32

6

成本会计实训

1

32

考查

32

4

审计学实训

1

32

考查

32

5

会计综合实训

3.5

112

考查

112

8

经管

大学生就业指导

0.5

16

考查

16

8

学工

讲座

毕业实习

6

192

考查

192

7

经管

12周

毕业论文(设计)

8

256

考查

256

8

经管

小计

27

912

912

总计

165

3184

十二、财务会计与教育专业核心课程简介

初级会计学(Primary Accounting) 总学时:64 学分:4

课程性质:专业必修课

课程内容:本课程基本内容以会计七大核算方法为主线,在基本理论上以循序渐进的方式将有关会计要素、会计的前提条件和会计准则等贯穿在教学过程中加以阐述;在基本方法上强调常用会计处理方法的运用,在基本操作技术上介绍会计处理中涉及的主要操作环节。通过课程的学习使学生了解会计的形成与发展,理解会计学的基本理论知识,帮助学生掌握会计的基本方法合计合计基本操作技术,为学习后续专业课程打好基础。

成本会计学(Costing Accounting) 总学时:64 学分:4

课程性质:专业必修课

课程内容:本课程详细地介绍了成本及成本会计概念,成本会计的对象、任务及职能,了解制造成本法的特点以及成本会计工作的组织。成本核算的原则要求,了解费用的分类及成本核算的一般程序,各种产品成本的计算理论和方法。通过课程的学习使学生了解和掌握现代成本核算的理论和方法,为学生走向社会加强企业的成本管理奠定坚实的基础。

财务会计学 (Intermediate Financial Accounting) 总学时:64 学分:4

课程性质:专业必修课

课程内容:本课程是财务会计教育专业的专业核心课程,其紧密结合现行会计准则、企业会计制度及国际会计惯例,力求从理论上对会计实践作出解释,从会计方法上结合我国现行规定和吸收国际上一些行之有效、可供借鉴的经验和做法加以阐述,以增加会计知识的广度和深度。本课程是对企业经济活动,以货币为主要计量单位全面系统连续的进行确认、记录、计量和报告,是会计的重要组成部分。本课程要求学生掌握基本理论和实务处理方法、着重培养和提高其正确分析问题和解决问题的能力。

管理会计学(Management Accounting) 总学时:64 学分:4

课程性质:专业必修课

课程内容:本课程是财务会计教育专业中与财务会计相对应的另一会计分支,本课程系统地介绍了管理会计的基本理论和方法,使学生能运用管理会计方法为企业提供管理会计信息,并通过一系列的理论学习和技能训练,使学生较系统地掌握管理会计的理论和方法,培养学生运用管理会计的专业知识分析问题和解决企业管理问题的能力,为提高学生将来在实际工作中的工作能力打下坚实的理论基础。

审计学 (Auditing) 总学时:64 学分:4

课程性质:专业必修课

课程内容: 该课程涵盖了审计理论和审计实务技能以及国际通行的审计惯例等方面的内容。通过一系列的理论学习和技能训练,使学生能系统地掌握审计学的基本概念、基本技能,具有运用现代审计技术与方法,按照科学的审计程序,对审计项目给出审计意见。

高级财务会计学(Advanced Financial Accounting) 总学时:64 学分:4

课程性质:专业必修课

课程内容:本课程是财务会计教育专业必修课。该课程主要使学生在掌握中级财务会计内容的基础上掌握一些较高级的财务会计理论与方法,如合并财务报表的编制;一些特殊经济业务和特殊经营方式企业的特殊会计事项的处理方法,了解高级会计学的理论基础和研究范围,提高学生对会计实践中产生的新问题的适应能力。

经济法(Economic Laws) 总学时:48 学分:3

课程性质:专业必修课

课程内容:本课程主要包括经济法基础理论、企业法、公司法、破产法、合同法、证券法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、工业产权法和经济纠纷的解决等。通过本课程的学习使学生了解经济法的基本内容,掌握经济法的基本知识,学会运用经济法的基本知识分析并解决实践中的经济纠纷。

财务报表分析(Financial Statement Analysis) 总学时: 64 学分:4

课程性质:专业必修课

课程内容: 本课程主要内容包括资产质量分析、资本结质量构分析、利润质量分析、现金流量分析、合并报表分析、报表综合分析。通过本课程的学习使学生能为不同的受用主体提供分析数据,据此进行评价与决策。

会计信息系统(Accounting Information System) 总学时:64 学分:4

课程性质:专业必修课

课程内容:本课程主要内容包括会计信息系统的基本理论与实务操作。

通过一系列的理论学习和技能训练,使学生能系统地掌握会计软件的工作原理,熟练应用典型会计软件完成会计模拟实习资料的处理,提高手工核算模式与计算机核算模式之间区别的分析能力。

政府非盈利组织会计(Government Non-Profit Organization Accounting)

总学时: 48 学分:3

课程性质:专业必修课

课程内容:本课程的基本内容包括政府与非营利组织会计概述、财政总预算会计、行政事业单位会计、民间非营利组织会计等内容。由于该类单位与组织经济活动目标与企业不同,学生通过该课程的学习能掌握该类单位与组织的会计核算及会计信息传递的内容及方法。

税法及税务会计(Tax law and tax accounting) 总学时:64 学分:4

课程性质:专业必修课

课程内容:本课程基本内容包括税法认知、增值税税法、消费税税法、所得税税法、小税种税法等税收实体法和税收程序法及涉税业务的会计处理。学生通过该课程的学习能了解我国税收法律体系,掌握税法知识并进行会计处理。